嶺南大學(下稱「嶺大」)是一所設備齊全、師資優良的大學，以博雅教育(Liberal Arts Education)為辦學理念，著重師生在教與學的互動和學生的全人發展，以期給予學生最佳的學習條件，達至優異的教學效果。嶺大開辦之課程涵蓋文學、 工商管理及社會科學等領域，提供本科課程和碩士、博士等研究生課程。

 

 

嶺大具有悠久的歷史，於1888年在廣州開始了教育事業，發展成為中國南方著名的大學。解放後，我校於1967 年立足香港，是香港政府資助體系內八所高等院校之一。1995年，我校擴展遷址至新界屯門，擁有全新的教學、康樂及宿舍設施，約75%學生入住校內宿舍， 學生入宿比率為全香港大學之冠。

 

 

嶺大擁有一支包括香港及海外著名學者並具專業先進水準的教師隊伍，有講座教授、教授、副教授、助理教授及導師等，99%的教師具有博士學位，絕大部分來自海外著名大學。

 

 

於2007年3月由香港教育資助委員會公佈的八大院校「2006年研究評審」結果顯示，嶺大的整體研究表現指數 由1999年的39%倍增至2006年的76%，增長了約100%。以整體研究表現指數而言，嶺大成為八所院校中表現最佳的院校之一，排名第四。而「商科 及經濟學」組別的表現指數，排名第二。

 

 

嶺大校園環境優美，其中國式建築設計可謂別具一格。校內設有學生宿舍(標準雙人房)、現代化的教學大樓和演講廳、先進的資訊科技中心、藏書豐富的圖書館等；康樂設施方面有綜合體育館、游泳池、籃球場、健身室、網球場、足球場、戶外運動場及藝術廊等。

 

 

獲錄取的內地生可直接來港入學，儘快適應和融入新的學習生活，不需在內地先修讀預備課程。

 

嶺大的博雅教育旨在建立學生的公民意識，並培育他們的知識、技能及洞察力，使他們畢業後能在瞬息萬變的社會、文 化及經濟環境中，追求自己的目標。嶺大畢業生將具備廣闊且深遠的視野、服務社會的熱忱和能力、理解複雜問題的智慧、面對窘局的忍耐力和成熟的判斷力。嶺大 畢業生受惠于多元教學模式，不論成為領袖或當雇員，均同樣出色。

 

嶺大的博雅教育涵蓋五方面：

 

(1) 跨學科課程，多元化知識 — 著重跨專業、跨文化學習

 

(2) 小班教學，師生融洽 — 每名學生均有一位學術導師給予輔導

 

(3) 國際交流，拓展視野 — 我校積極為本科生提供在學期間到外國交流的機會

 

(4) 校園生活多姿采 — 豐富的課外活動配合宿舍生活使學生全程投入學習

 

(5) 社區服務 — 鼓勵和安排學生積極投入社會實踐，樹立正確人生觀及價值觀

 

 

歷年來自內地的學生在我校畢業後大多繼續留在本港(根據現行法例，內地生在香港畢業後可根據香港入境事務處之 「非本地畢業生留港就業安排」申請留港，並可於獲聘後留港工作)，投身工商企業、銀行、會計等專業服務，或繼續在本港或海外進修高級學位(碩士或博士)課 程。歷年來選擇就業的畢業生，不少獲知名跨國企業聘用，這些機構包括普華永道會計事務所(PricewaterhouseCoopers，香港稱作羅兵鹹 永道會計師事務所)、德勤會計師行(Deloitte Touche Tohmatsu)、德國漢莎亞洲有限公司(LSG Lufthansa Service Asia Limited)及中銀集團(Bank of China Group)等。

 

在最近一項雇主調查中，受訪問的雇主認為嶺大畢業生表現的特質包括：勤奮、對工作盡心盡力、有責任感及勇於承擔、願意合作並能靈活處理工作。極大部份受訪雇主滿意及極滿意嶺大畢業生的整體工作表現。嶺大最新的畢業生就業調查結果亦同樣印證了社會人士對嶺大的認同。

 

2008年全日制本科畢業生整體受聘及升學率為99.3%，大部份畢業生受雇于工商界(如銀行金融業、商業服務、保險業等)，下表為嶺大畢業生的就業情況統計：

 

2008年畢業生就業情況統計表

 

四川省
李宜夏同學(2009年社會科學榮譽學士課程畢業生)
(獲聘于羅兵咸永道會計師事務所)

『在 嶺南大學期間，學校給予內地同學很多機會。比如廣東話學習班和由教授們擔任的款待家庭，幫助我們儘快適應香港的生活。此外，通過國外交流學習的機會，我在 大學三年級的時候去了美國東部交流，加入了英文辯論隊和中國貿易學會。這些在內地上大學可能難以獲得的機會開闊了我的視野，也鍛煉了很多課堂上學習不到的 技能。還有經濟學系的老師們，他們的耐心教學和職業道路的指點也讓我受益良多。』

 

湖北省
王莉娜同學(2009年工商管理榮譽學士課程畢業生)
(獲聘於香港鐵路有限公司)

『母 校嶺南大學是香港唯一一所提供博雅教育的大學學府，學校希望我們每個嶺南學子都能做到「學識廣博，生活高雅」：多姿多采的校園住宿生活；多元化且靈活的教 學模式；國際交流和服務香港社區的機會，讓我的大學生活時刻充滿著機遇與挑戰。在校內，我努力吸收專業知識技能，積極地參加各種服務社區的活動；在校外， 我參與了「世界公民計畫」2008，遠赴紐約參觀了諸如彭博通訊社(Bloomberg)，聯合國等國際知名企業和組織，極大地擴闊了我的國際視野，也讓 我結識了一班不同文化背景的好朋友。在母校的栽培和老師的教誨下，今日的我能更加從容自信地面對挑戰，在香港這塊熱土上活得更加精彩！』

 

湖北省
王沺同學(2008年社會科學榮譽學士課程畢業生)
(獲聘於銀行機構)

『來 到香港之前，我就對博雅教育的理念傾慕已久。做學問要博：嶺南多樣化的課程，互動的教學氛圍及大量的課外閱讀豐富了我的學業知識；做人要雅：每個嶺南畢業 生都要修讀一定的綜合課程，如國畫、紅酒品嘗等，提升個人素養。在嶺南的四年中，我參加了各式各樣的活動，去過杭州、泰國、紐約，結識了世界各地的朋友， 極大地開拓了視野。我要感謝母校提供給我成長的平臺，使我能更加自信地面對未來各種挑戰。』

 

上海市
朱炎冰同學(2007年工商管理榮譽學士課程畢業生)
(獲聘於日資保險公司)

『先進的教學理念，人性化的管理模式使嶺大成為香港八間大學中最具潛質和創造力的學府。嶺大以博雅教學宗旨發展學生的全面素質。近年嶺大更發展了許多優勢學系，例如我所讀的工商管理課程下的風險及保險管理專業。在此我十分感謝母校給我提供的寶貴的學習平臺。』

 

 

根據國家教育部議定，2010年香港大專院校于內地招收高中畢業生，申請戶籍須屬以下25個省市：四川、湖北、山東、浙江、江蘇、廣東、福建、北京、上海、重慶、天津、遼寧、湖南、廣西、陝西、河南、海南、江西、雲南、貴州、河北、山西、黑龍江、吉林及安徽

 

具上述地區戶籍的高中畢業生*，可憑國家普通高等學校統一招生考試(高考)成績申請入讀嶺南大學。我校會按擇優錄取的原則在國家教育部指定省市招生，文理兼收，並沒有對個別省市或課程劃出不同配額。

 

申請入學的內地學生須完成或即將完成高中三年級學業，並須於應屆內地高考取得良好成績。申請人也須具備良好的英語水準。嶺大錄取時主要考慮考生的實際高考總分、報讀課程志願、英語水準、面試表現及配合相關課程的具體要求等，擇優錄取。

 

學校提倡博雅教育和全人發展，鼓勵學生積極參與體育、音樂和社會服務等課外活動。在上述各方面有突出表現者(例如於省級或以上運動比賽獲獎)，其入學申請可獲特別考慮，歡迎具有優秀課外活動成就的內地同學申請入讀嶺南大學。

 

非應屆高中畢業生或持其他學歷的學生可循「直接招生」途徑遞交入學申請，大學將按其情況個別審批。

* 保送生申請暫不考慮

 

 

全球本科應屆生。也歡迎往屆生報考。

 

入學申請表、兩封導師推薦信、本科成績單（中英文）、語言成績（託福、雅思、六級）、入學申請費。

 

 

一年半到兩年。

 

 

每年的9月1日